Exploitation d'un document patrimonial : une photographie de la chute du mur de Berlin (R. Bossu  - Agence Corbis Sygma).

Le document est utilisé de manière récurrente dans plusieurs leçons selon la double dialectique du local et de l'universel (Un monde bipolaire ; l'Allemagne au cœur de la Guerre Froide ; L'effondrement du bloc soviétique) et sert de fil rouge à l'étude. Il est de ce fait le document central que viennent éclairer d'autres documents.

La photo est utilisée comme document d'accroche de la leçon 1  : (on peut occulter la légende)

Laisser aux élèves le temps de l'observation, de la reconnaissance, de l'appropriation.
C'est une photographie qui ne leur est pas totalement étrangère et qui leur parle : c'est une photographie du patrimoine européen voir mondial.
La légende peut être montrée pour poursuivre et ou préciser la présentation du document ;

Où ? Berlin.

Quel mur ? Mur de séparation de Berlin-Ouest et Berlin-Est.

Quand ? Nuit du 9 au 10 novembre 1989.

Pourquoi cette photo est-elle connue ? Pourquoi a t-elle fait le tour du monde ?

Reprise et ou apports prof  : Cette photo est prise depuis Berlin Ouest. Les médias et en particulier les télévisions du monde ont relayé l'événement qui a été vécu comme stupéfiant et inattendu. Ce mur qui tombe est le symbole de la division de l'Europe en deux blocs opposés après la seconde guerre mondiale. De quoi s'agit-il ?

Leçon 1 : Un monde bipolaire

Rappel : La guerre remet en cause la hiérarchie des puissances.

On peut partir d'une carte des zones d'occupation de l'Allemagne et de Berlin.
Pourquoi et comment le Alliés s'opposent-ils ? Etudier la formation des blocs et les deux doctrines. Aboutir à la notion de « guerre froide ».
Terminer sur une carte à l'échelle européenne et mondiale. Faire percevoir les emboîtements d'échelle de la question : Monde- Europe- Allemagne- Berlin.

Leçon 2  : L'Allemagne au cœur de la guerre froide

(Offre l'exemple d'une succession de crises.)

En introduction le professeur peut replacer l'histoire de Berlin dans une chronologie simplifiée mais plus générale des relations Est/Ouest  entre 1947 et 1962 et préciser qu'entre ces deux dates la tension est extrême entre les deux blocs parfois au bord d'une 3 ème guerre. Et enfin, présenter l'Allemagne comme illustrant cette tension extrême à travers deux crises majeures et le début de la détente avec la venue de Kennedy à Berlin Ouest après la crise de Cuba.

•  De l'Allemagne occupée à la division en deux Etats : la première crise de Berlin

Retour sur carte de l'Allemagne et de Berlin : carte schématiques à légender ? Les élèves doivent percevoir l'enclave de Berlin au cœur de la RDA.

Apports prof : La fondation de la RFA en mai 1949 et celle de la RDA en octobre accentuent la coupure. Berlin-Ouest a le statut de Land de RFA mais reste administrée par les Alliés.
Berlin-Est devient le siège du gouvernement de RDA puis après le traité de paix de 1964 la capitale. Mais le principe d'une occupation tripartite a été maintenu. Les militaires des puissances victorieuses peuvent circuler dans la totalité de la ville y compris après la construction du mur et jusqu'en 1990.

Berlin-Ouest devient vite la vitrine de l'Occident. La réforme monétaire met fin à la pénurie et la reconstruction est bien plus rapide qu'a l'Est : montrer la performance du système capitaliste (subventions aux entreprises ; primes berlinoises pour les fonctionnaires…).

Berlin-Est : pénurie encore au début des années 50. Grande révolte des 16 et 17 juin 53 (pas limitée à Berlin) et chars soviétiques ramènent l'ordre. Les occidentaux avancent leurs chars jusqu'à la limite de leur secteur, protestent mais ne bougent pas. Accueil des réfugiés.

Les contrôles deviennent plus fréquents et plus tatillons aux limites des secteurs mais Berlin reste le seul point de passage facile de l'Est vers l'Ouest. Seul un marquage au sol sépare les deux secteurs. 

•  La construction du mur : la seconde crise de Berlin

2 ème utilisation de la photo

En quelle année le mur a-t-il été construit ?

Quelle a été sa durée ?

Dans quelle partie de la ville la photographie a-t-elle été prise ? Cœur historique : Porte de Brandebourg à l'Est, Reichstag à l'Ouest.

On peut alors mettre la photo en relation avec un plan de Berlin pour montrer que le mur enserre au final tout Berlin-Ouest soit plus de 165 Km qui empêchent la libre circulation pendant 28 ans.

Pourquoi cette construction ?

Apports prof : Entre 49 et 61, 2 millions d'émigrants vers l'Ouest. La population de la RDA passe de   18,4 M à 17,2 M entre 49 et 61. Surtout jeunes, cadres, ingénieurs et techniciens.

Mais aussi Berlin-Ouest est un scandale pour la RDA : voies d'accès constamment fréquentées, émetteurs de télévision qui assure un pluralisme de l'information. Donc crispation.

Photo de la construction à commenter.

Apports prof : Parpaing puis renforcement plaques de béton. Hauteur 2,50 m assez rapidement puis 5 m en 1975. Rapidement aussi no man's land côté Est avec mines, barbelés et vopos.

Retour sur carte pour montrer que le mur n'est pas une prison pour les Berlinois de l'Ouest mais qu'il en est une pour ceux de l'Est car il est pour eux hermétique. Plusieurs dizaines de candidats à la fuite abattus par les vopos.

•  Le « mur de la honte »

Photo Kennedy devant mairie de Berlin-Ouest et discours du 26 juin 1963.
Insister sur le sens de la présence : Occidentaux libres de se rendre à Berlin-Ouest.
Replacer le discours de K dans le contexte de la détente après la crise de Cuba.
L'affrontement idéologique continu tout en évitant la crise. Chacun est maître de son camp.

Apports collègues : La RFA mène une politique de maintien des liens avec Berlin –Ouest après la construction du mur : le « voyage à Berlin » est le passage obligé de tous les élèves.

Berlin a été le lieu de beaucoup d'innovations.
C'est un Berlinois Willy Brandt qui devient chancelier en 1969 et amorce la relève politique. Inventeur de nouveaux modes de négociation avec la RDA, l'Ostpolitik, car il est convaincu de l'impuissance des ses alliés occidentaux à résoudre la question allemande.

Reconnaissance mutuelle des deux Allemagne en 1970.

A partir de décembre 1971, les Berlinois de l'Ouest se voient accorder des laissez-passer d'une journée pour visiter leur famille à l'Est. En contre partie ils doivent changer un certain nombre de marks.

Pour les allemands de l'Est seuls les fidèles du régime et les retraités pouvaient obtenir des autorisations à doses homéopathiques.

Leçon 3 : L'effondrement du bloc soviétique

•  L'affaiblissement de l'URSS

Pourquoi ?     Course aux armements devenue impossible pour URSS.

Politique intérieure de Gorbatchev inefficace.
Enlisement en Afghanistan.

Doc : Une nouvelle politique extérieure.

Traité de Washington du 8 décembre1987 : élimination des missiles nucléaires de courte et moyenne portée.
Retrait des troupes soviétiques d'Afghanistan en 1988.

Abandon de la « doctrine Brejnev » de la « souveraineté limitée » : en décembre 1988 G avertit les dirigeants polonais aux prises avec de nouvelles grèves ouvrières qu'ils ne pourront pas compter sur l'armée rouge en cas de troubles graves.

En août 1989 réponse favorable aux réformistes hongrois pour quitter le pacte de Varsovie.
Conséquence en Europe de l'Est : ex en Pologne gvt non communiste élu au printemps 89 (L. Walesa).

2- La chute du mur de Berlin et la réunification allemande

3 ème utilisation de la photo

Où sont les Allemands de l'Est ? Ceux de l'Ouest ?
Quel sens a le franchissement du mur ?
Quel sens a la présence des Allemands de l'Ouest ?

On peut projeter un plan de Berlin et montrer les avenue par où est venue la population de part et d'autre du mur : Unter den Linden et Avenue du 17 juin qui commémore les victimes de 1953. Ceci ajoute au caractère patrimonial de la photo : le journaliste sait ce qu'il fait.

Apports prof :

Du côté de l'Ouest : la RFA a vocation de rassembler tous les Allemands. La loi fondamentale du 8 mai 1949 prévoit la réunification et ses mécanismes.
Du côté de l'Est : volonté de circuler, de connaître la vitrine du monde occidental.
Depuis la construction du mur : demandes répétées des All. de l'Est pour accueillir la famille. Si refus on recommence encore et encore.
Depuis les années 70 on a pris l'habitude de se retrouver loin de Berlin : à Prague, sur les bords de la Mer Noire en Roumanie, en Bulgarie et autour du lac Balaton en Hongrie.
Demandes d'émigration vers l'Ouest en augmentation et le mouvement s'amplifie dans les années 80.
En mai 1989 ouverture du rideau de fer : la Hongrie ouvre sa frontière avec l'Autriche : 65000 jeunes, cadres, techniciens …franchissent la frontière pour gagner la RFA. Parallèlement des dizaines de milliers d'Allemands font le siège des ambassades ouest-allemandes à Prague et à Varsovie.
Virtuellement le mur est tombé mais l'Occident n'en a pas vraiment conscience ; La RDA accepte pensant se débarrasser des opposants.

Retour sur la photo : A quel moment a-t-elle été prise ? Nuit.

Et pourquoi cette nuit là ?
Raconter en montrant le rôle des médias ou lire.
Lecture (extrait de l'article de Jacques Semelin, La télévision aussi a fait l'histoire  ; L'Histoire n°236).
La réunification allemande :

Photo : exploiter le drapeau.

De quel drapeau s'agit-il ?
Comparez le avec le drapeau d'origine. Que constatez-vous ?
Quel sens cela a t-il ?

Rejet du communisme et volonté de réunir la nation. L'Etat est-allemand incarne la division imposée d'un peuple. Donc rapidité de la réunification. C'est fait le 3 octobre 1990 et la loi fondamentale de la RFA est appliquée partout.

•  La chute de l'URSS

Insister sur nouvelle donne internationale.

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