Architecture: approche et parti-pris.Ville et architecture.


Public concerné : Professeurs - Elèves.

L'immeuble urbain contemporain. - conférence. (document pour le professeur)

La ville en construction. -3 études de terrain .(document pour le professeur)

La ville comme au cinéma. - 2 regards sur la ville et son vécu.(document pour le professeur)

Exemple de séance de cours.(document pour le professeur)

Exercice 1 (l'évolution d'Athis-Mons)(pour les élèves)

Exercice 2 (les différents types d'habitat à Athis-Mons)(pour les élèves)


Note : Les compte-rendus proposés sont une appropriation par l'auditeur, des 3 journées du stage; Les propos et actions sont présentés en fonction de perspectives personnelles, en s'efforçant de ne pas trahir les auteurs. Les pistes pédagogiques ne sont que des possibilités parmi d'autres.
Chaque page propose 1 sujet - 1 présentation sommaire - 1 compte-rendu - 1 rubrique d'information - 1 proposition pédagogique.

Dossier proposé par Didier Masfrand ( lycée V.Van Gogh - Aubergenville), à partir du stage et des documents préparés par Véronique Garnier ( DAAC ) et Laure Andrieux-Weil ( collège Clémenceau - Mantes la Jolie ).