Comment diversifier les formes d’évaluation ? Des exemples pratiques

, par Marianne Finaltéri

Comment évaluer dans le cadre des nouveaux programmes ? Qu’est-ce que l’évaluation positive ? À quel moment évaluer ? Quelles sont les différentes formes d’évaluation ? Quels outils peut-on utiliser pour évaluer ? Faut-il toujours mettre une note ?

La présentation qui a été faite en novembre 2016 dans les animations des bassins de Massy, Vanves et Antony propose quelques éléments de réponses, quelques pistes de réflexion, quelques exemples de mise en œuvre.

Il ne s’agit en rien de modèles, mais plutôt d’expérimentations et de propositions que chacun pourra adapter à ses classes, à sa façon personnelle de travailler. Les exemples concernent les classes de 4e et de 3e et ont été testés par les élèves.

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