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Mémoires et histoire : l’exemple des mutineries de 1917

mercredi 1er juin 2011, par Amélie Wluczka, Geoffrey Gekiere

Cette séquence, conçue pour les classes de première générale, a été réalisée lors du stage P.A.F. "Histoire et mémoires, complémentarité et oppositions", en janvier 2011.

Proposée par Amélie Wluczka et Geoffrey Gekiere, cette séquence propose d’aborder la thématique de l’expérience combattante et des mémoires de guerre à travers l’exemple des mutineries de 1917. Elle prend pour point de départ les conditions de combat pendant le conflit et aboutit à l’analyse de la polémique née en 1998 de la proposition faite par Lionel Jospin, alors premier ministre, de réhabiliter les "fusillés pour l’exemple" du printemps 1917.

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